温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。 　　（温故而知新，可以为师矣。--《论语十则》） 　　不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。 　　（敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。--《论语十则》） 　　三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。 　　（三人行，必有我师焉。--《论语十则》） 　　讳疾忌医：有病不肯说，又怕见医生。比喻有了错误、缺点，生怕别人批评指出。 　　病入膏肓：指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。--《扁鹊见蔡桓公》 　　柳暗花明：指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。 　　（柳暗花明又一村。--《游山西村》） 　　扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，不易看清底细。 　　（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；--《木兰诗》） 　　熟能生巧：熟练了就能找到窍门。（无他，但手熟尔。--《卖油翁》） 　　世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。（《桃花源记》） 　　豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。（复行数十步，豁然开朗。--《桃花源记》） 　　无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。（后遂无问津者。--《桃花源记》） 　　吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。（卿今者才略，非复吴下阿蒙！--《孙权劝学》） 　　刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士别当曰，即更刮目相待，--《孙权劝学》） 　　老骥伏枥：老了的好马，伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了，但仍有雄心壮志。（老骥伏枥，志在千里。--《龟虽寿》） 　　源头活水：比喻生活气息浓厚，也指事物发展的动力和源泉。（为有源头活水来。--《观书有感》） 　　愚公移山：比喻做事有毅力不怕困难。（《愚公移山》） 　　明察秋毫：能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。（余忆童稚时，能张目对曰，明察秋毫，--《闲情记趣》） 　　挥汗成雨：大家用手抹汗，洒出去就像下雨一样。原来形容人多，后来也形容出汗多。 　　比肩继踵：肩膀靠肩膀，脚尖碰脚跟。形容人多，拥挤。 　　张袂成阴：张开衣服袖子就能遮住阳光，形容人多。（齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，--《晏子故事两篇》） 　　不求甚解：原指读书时不求深入，只求了解一个大概。现在多指学习不认真，不求深入理解，或了解情况不深入。（好读书，不求甚解。--《五柳先生传》） 　　犬牙交错：形容交界线很曲折，就像狗的牙齿那样参差不齐。 　　（其岸势犬牙差互，不可知其源。--《小石潭记》） 　　画蛇添足：做了多余的事情反而有害无益。（《寓言四则》） 　　买椟还珠：取舍失当，舍本逐末，是极不可取的。（《寓言四则》） 　　滥竽充数：没有本事的人混在有本事的人中间凑数，终会露馅。（《寓言四则》） 　　塞翁失马：在一定的条件下，好事可能变成坏事，坏事也可以变为好事。（《寓言四则》） 　　鸿鹄之志：比喻远大的志向。（嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！--《陈涉世家》） 　　披[被]坚执锐：身披坚硬的护甲，手上拿着锐利的兵器。比喻投身战斗。 　　（将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，--《陈涉世家》） 　　醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。 　　（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。--《醉翁亭记》） 　　水落石出--《醉翁亭记》） 　　得道多助，失道寡助：指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助，违背正义则必然陷于孤立。（《孟子二章》） 　　生于忧患，死于安乐：忧愁患害能使人奋斗而获得生存，安逸快乐使人沉迷于享乐，反而容易导致死亡。（《孟子二章》） 　　百废俱兴：指任事振作有为,凡有荒废者,皆整理兴举起来。（越明年,政通人和,百废具兴。――宋·范仲淹《岳阳楼记》） 　　气象万千：谓景象宏伟绚丽,非常壮观。（朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。――宋·范仲淹《岳阳楼记》） 　　心旷神怡：心胸旷达,精神愉快。（宋·范仲淹《岳阳楼记》） 　　舍生取义：为正义事业而牺牲生命。（舍生而取义者也。--《鱼我所欲也》） 　　箪食壶浆：（老百姓）用箪盛了饭，用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。后来用以形容军队受欢迎的情况。（百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？--《隆中对》） 　　一鼓作气：第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。（一鼓作气，再而衰，三而竭。--《曹刿论战》） 　　再衰三竭：形容士气低落,不能再振作--（《曹刿论战》） 　　辙乱旗靡：车迹错乱,军旗倒下。形容军队溃败--《曹刿论战》 　　三顾茅庐：东汉末,刘备三次往隆中(山名,在今湖北襄阳)聘请隐居于草庐的诸葛亮出来帮助打天下。后用来指诚心诚意再三邀请或访问。（《出师表》） 　　妄自菲薄：不知自重,轻视自身价值。（《出师表》）

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