当前位置: 燕雀 >> 燕雀的天敌 >> 高校教师雷人言论生育是女性唯一价值
历史上有人裹脚,如今也还有人“裹脑”
有一次,我在朋友圈刷到一个同学的控诉:“老师,我不认为你说的‘生育是女性唯一价值’是对的!”
虽然她应该没有当堂否定老师的观点,但我认为比起连朋友圈都不敢发的人,她这种抗争精神还是值得肯定的。
有一次,我从广东老家几个当老师的朋友口中听到一个有意思的现象:北方一个来交流的老师教过我们学生之后,称赞我们广东的学生有质疑精神,敢于发问;而在他们省的学生,在老师面前比较“听话”。
那么“质疑精神”到底好不好呢?我朋友说,对学问上的质疑是好的,但是她的学生是小学生,纪律性差,比如排个队都要质疑为什么要站在线内,会疯狂试探老师的“底线”……
这么说来,如果管理的对象是活泼好动,不懂事的小学生,老师当然希望他们“听话”,但是一旦形成习惯,在学习上,他们也可能“全盘吸收”。
这只能说是各有利弊吧。
但是在大学阶段甚至毕业以后,我们“尊师重道”要有所抉择,不能认为但凡是老师都是对的,但凡是老师说过的都是真理。
亚里士多德所说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”
作为成年人,要有自己的判断力。作为老师,也要注意自己的言论。对于学术问题,大胆去教,对于学术外的个人观点,谨慎发表。
所谓“教书育人”,怕只“教”不“育”,更怕用三观不正的言论去“育”。
“女性的唯一价值是生育”这种物化女性的观点可能在封建社会大行其道,但是如今女性主义崛起,社会进步,这种观点已经过时,不可再登大雅之堂,更不该成为高校课堂里灌输学生的思想。
现如今还有很多人仿佛从清朝穿越,对封建主义落后文化抱残守缺。
你去抖音看看,无论一些言论多脑残都会有人点赞。
比如杨丽萍因自己生活视频下面的一条评论引起热议——“一个女人最大的失败是没一个儿女,所谓活出了自己都是蒙人的.....”竟然也有上万人点赞。
燕雀安知鸿鹄之志哉。
根据马斯洛需求层次理论,“自我实现”是一个人最大的追求。
有的人只能用生孩子来“自我实现”……没问题,这些人可以这么选择,但是当看到别人用舞蹈来实现时,又何必一副高高在上、颐指气使的样子呢?
真的不会有人以为生了个孩子,社会贡献就比代表中国舞蹈走出世界的杨丽萍大吧?
也许你会说,大学生会有自己的判断能力,这种话不会再听进去。
但是不要忽略了“潜移默化”的威力。
一个人价值观的形成,可能不会受某个老师的一句话影响,但谁敢保证,那句话不会成为完成“雪崩”的最后一片雪花呢?
一个老师可能每一届都这么灌输,给每个班经常灌输,总会有学生“中招”。回头他的学生可能再当上老师,继续带着这种观点祸害我们下一代……
那些落后思想的种子在高校得到散播,对社会进步肯定起阻碍作用。
所以作为大学生,对老师的教学要有质疑精神,对老师个人的三观立场不要照单全收。
你听过大学老师说过最“离谱”的话又是什么呢?欢迎留言讨论。
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