燕雀

张兴贵修德联五字联

发布时间:2024/1/12 16:38:52   
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1.第一联

尚礼和为贵;

思贤德有邻。

——张兴贵

简释:

上联的意思是,崇尚礼仪,要知道“和”字是第一。《论语·学而》记载:“有子曰:礼之用,和为贵。先王之道,斯为美;小大由之。”

下联的意思是,心中思念贤才,其德就像一个人有邻居一样,不会感到孤独。《论语?里仁》记载,子曰:“德不孤,必有邻。”宋代词人向子諲有词句曰:“梅似竹,竹如君,须知德有邻。”

2.第二联

有过不重复;

无忧宜简单。

——张兴贵

简释:

上联的意思是,一个人有过失并不怕,重要的是要善于改正过失,避免过失重复。《论语·雍也》记载:鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。”不贰过,就是不让某一过失出现第二次。《论语·学而》记载,“子曰:过则勿惮改。”

下联的意思是,一个人要想无忧愁,就得把生活过得简单一点。《论语·雍也》记载,“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《论语·述而》也记载:“子曰,饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。”

.第三联

德蕴茶三味;

情思书一床。

——张兴贵

简释:

上联的意思是,修德就像饮茶一样,能得到其中三味。古人认为,茶之三味,就是“滋味、趣味和信仰之味”。唐代僧人皎然有诗僧和茶僧之美誉,其在《饮茶歌诮崔石使君》中说:“一饮涤昏寐,情思爽朗满天地。再饮清我神,忽如飞雨洒轻尘。三饮便得道,何须苦心破烦恼。”

下联的意思是,有高尚情怀的人,喜欢床上堆满书。宋代诗人黄庭坚在《次韵答秦少章乞酒》一诗中写到:“初无尺寸补,但于朋友疏。岂如箪瓢子,卧起一床书。”

4.第四联

高翥思鸿鹄;

善行若马龙。

——张兴贵

简释:

上联的意思是,如果怀有远大志向和抱负,就要学习飞向云霄的鸿鹄。翥,向上飞的意思。《史记·陈涉世家》有言:“燕雀安知鸿鹄之志哉?”

下联的意思是,如果想快速行走,就要学习马和龙。《八卦类象·说卦传》有言:“行天者莫若龙,行地者莫若马。”

5.第五联

言行惟谨慎;

孝悌在平常。

——张兴贵

简释:

上联的意思是,一个人在说话(言)和做事(行)时,要勤勉、谨慎。《论语·学而》记载,子曰:“敏于事而慎于言。”

下联的意思是,顺从父母(孝)、敬重兄长(悌),要时时处处践行,而不是空谈。《弟子规》中说的“入则孝,出则弟”就是要求我们,无论在家还是在外,都不能忘记孝悌,体现在平常中。

6.第六联

才高因学积;

识广以思成。

——张兴贵

简释:

上联的意思是,一个人才能高,是学问日积月累而成的。荀子《劝学篇》说:“不积跬步,无以至千里。”跬步,迈一次脚的意思。

下联的意思是一个人见识广,是因为他善于思考。孟子曾说:“心之官则思,思则得之,不思则不得之。”

7.第七联

素业源于德;

嘉声出自才。

——张兴贵

简释:

上联的意思是,清白的情操,来源于高尚的品德。素业,清白情操的意思,南朝·梁·任昉在《为范尚书让吏部封侯第表》中说过:“臣本自诸生,家承素业,门无富贵,易农而仕。”

下联的意思是,美好的名声,来源于非凡的才能。汉代蔡邕《郭有道碑》:“聆嘉声而响和者,犹百川之归巨海,鳞介之宗龟龙也。”

全联强调的是德才皆备,且德为第一。

8.第八联

谦虚非故作;

恬淡是清修。

——张兴贵

简释:

上联的意思是,一个人不能表面上故意表现自己的谦虚,而是要从内心深处具有谦虚的品行。谦虚,谦逊虚心的意思,《尚书》说:“满招损,谦受益”

下联的意思是,恬静淡泊的心态,是靠清白的品行修养而成的。清修,清静修养,《后汉书·循吏传·王涣》:“故洛阳令王涣,秉清修之节,蹈羔羊之义,尽心奉公。”

9.第九联

有物皆陶性;

无时不乐天。

——张兴贵

简释:

这副联要上下联结合起来理解,这就是“流水对”,即上下两联的意思紧密连贯。全联的意思是如果能认识到世间万物都能陶冶性情,那么,人就没有不快乐的时候,也就是说,一个人要时常保持良好的心态。这里边蕴涵着儒家的“格物”思想,《大学》说:“致知在格物”。格物,探究事物的道理,明王鏊在《震泽长语·经传》中说:“盖知物之本末始终,而造能得之地,是格物之义也。”乐天,以自己的处境为乐而无忧虑。语出《易·系辞上》:“乐天知命,故不忧。”需要说明的是,这里的“命”不是迷信中的命运,而是指的大自然的规律。

10.第十联

立言惟取信;

成事必求真。

——张兴贵

简释:

上联的意思是,说话要守信用,孔子曾说:“人而无信,不知其可也。”,指的就是一个人说话不算话,真不知他可以干什么。

下联的意思是,要干成一件事,必须有求真的态度。孔子曾说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”

11.第十一联

不争当似水;

能进便如舟。

——张兴贵

简释:

上联的意思是,人要像水一样,不与人争。《道德经》说:“上善若水,水善利万物而不争。”

下联的意思是,人要像逆流中的舟一样,能前进。清·梁启超在《莅山西票商欢迎会学说词》中说:“夫旧而能守,斯亦已矣!然鄙人以为人之处于世也,如逆水行舟,不进则退。”

12.第十二联

善养阴阳气;

须存简易心。

——张兴贵

简释:

上联的意思是,要学会吸收世间的阳刚与阴柔二气,保持和谐,不能有偏颇。《道德经》说:“万物负阴而抱阳,冲气以为和。”

下联的意思是,人在世上要学会简约,知道变易。《易经系辞传》说:“乾以易知,坤以简能。易则易知,简则易从。”

1.第十三联

为人思圭臬;

处事重方圆。

——张兴贵

简释:

上联的意思是,在世上为人要思考符合标准。圭臬,土圭和水臬,古代测日影、正四时和测度土地的仪器,比喻标准、准则和法度。清·钱大昕在《六书音韵表序》中说:“此书出,将使海内说经之家奉为圭臬。”

下联的意思是,做事,要遵守规矩,并求得方圆。画圆形的工是“规”,画方形的工具是“矩”,规矩,比喻做事的依据。方,做人之本;圆,处世之道,孟子曰:“离娄之明、公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”

14.第十四联

读书寻活水;

观竹得高风。

——张兴贵

简释:

上联的意思是,读书如观水,需要有源源不断的清流,才能鲜活。朱熹《观书有感》:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”

下联的意思是,做人要学竹子,有高风劲节,做个君子。苏轼曾说:“宁可食无肉,不可居无竹。”

15.第十五联

先忧销俗虑;

后乐寄高情。

——张兴贵

简释:

先忧后乐是古代文人的一种高尚情操,出自宋代范仲淹《岳阳楼记》中的:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

上联的意思是,为天下人担忧在前者,必是销了俗虑的人。俗虑,庸俗的情感,唐代岑参吟诗《雪后与群公过慈恩寺》:竹外山低塔,藤间院隔桥。归家如欲懒,俗虑向来销。

下联的意思是,把追求个人的快乐放在后边,就是有高情的人。高情,高尚的情怀,唐代杨炯《为薛令祭刘少监文》有言:“良辰美景,必躬于乐事;茂林修竹,每叶于高情。”

16.第十六联

山存仁者意;

水养智人心。

——张兴贵

简释:

上联的意思是,走近高山,就能领会仁者的恬静之意;下联的意思是,比邻流水,就能感悟智者的能动之心。

《论语·雍也》记载,“子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。”一个人若是仁智皆能,动静相偕,就能长乐高寿。

17.第十七联

乐远方来者;

邀明月咏之。

——张兴贵

简释:

上联的意思是,远方的客人来到,应当感到快乐,盛情款待。《论语·学而》:“有朋自远方来,不亦乐乎?”

下联的意思是,为人要有旷达的情怀,亲近大自然,即便是身边无亲朋在,也不影响自己的情绪,谪仙李白有诗句曰:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”

18.第十八联

有为求练达;

无悔秉贤良。

——张兴贵

简释:

上联的意思是,一个人要有所作为,就应该对人情世事熟练通达,多读书,多经历事情。曹雪芹在《红楼梦》第五回中有一联:世事洞明皆学问;人情练达即文章。”

下联的意思是,如果要一生无悔,那就得做一个贤明善良之人。秉,具有的意思,贤良,有德有才的意思。《晏子春秋·谏上七》:“故明所爱而贤良众,明所恶而邪僻灭,是以天下治平,百姓和集。”

19.第十九联

行忠看表里;

启智读诗书。

——张兴贵

简释:

上联的意思是,一个人是否忠心,需要看他的表面和内心。人的外形是表,内心是里,这就是常说的“表里”含义之一,《朱子全书·论语》:“行之以忠者,是事事要着实,故某集注云:‘以忠,则表里如一。’”

下联的意思是,若想开启智慧之门,就需要多读诗书。诗书,原指《诗经》与《尚书》,后来泛指一般的书籍,梁武帝时期徐陵收录的汉朝至梁朝的诗歌总集《玉台新咏》中的《古诗为焦仲卿妻作》有诗句:“十五弹箜篌,十六诵诗书。”

20.第二十联

雨烟涵趣意;

山水遣闲情。

——张兴贵

简释:

走近大自然,是修心养性的一种好途径,古人很重视在大自然中寻找诗情画意。

上联的意思是,雨雪与烟霞中蕴涵着无穷趣意。唐代殷文圭在《折杨柳》中写到:“疏雨烟华润,斜阳细彩匀。”唐代李石在《南乡子》中写到:“十月小春天,红叶红花半雨烟。”

下联的意思是,融入山水之中,适宜打发闲暇时光,得到愉悦。唐代刘禹锡有诗《望洞庭》:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”

作者简介:张兴贵,男,网名:高原汉子,山西临县人,教育工作者、楹联创作人。自年从事楹联创作以来,先后在国内征联中获奖00多次,自由创作楹联余副,发表楹联论文、楹联点评40余万字,有70多副对联悬挂于全国各地风景名胜区,多次出任央视春联评选、中国百诗百联大赛楹联评选等国内重要征联评委。年以来,用以楹联为主的国粹文化打造了临县两个大型酒店文化。年秋,在临县一中附属崇文学校,创建崇文国学讲堂,开始系统地在校园实施国学进课堂。年9月出版《文说碛口》一书。

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