燕雀

北大校长的无知是怎样造成的

发布时间:2022/7/14 14:01:05   

小鸟怎么知道大鸟的志向呢?司马迁《史记》陈涉世家篇:「陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”」

人们常用“燕雀安知鸿鹄之志?”来表达胸怀大志,特别是怀才不遇遭遇讥笑时,以此语抒发自己的志气。稍微有点历史知识的人都知道陈胜这句名言。

年5月4日,北京大学举行建校一百二十周年纪念大会,北大校长林建华在校庆致时将讲话稿中的“鸿鹄”念作“哄号”,天下哗然。一时间,燕大暗耻哄号之智。

大学校长,对如此名言,竟然不识其字,在重要场合露出丢人现眼,实在是贻笑大方。

如果是在一个高手云集的武林大会上,嵩山高处,众目睽睽之下,少林寺露出一个只会念稿子才会讲话的和尚,还把英雄豪杰们耳熟能详的字念错,竟然还是少林寺的主持。大学士听小学生讲课,本来就难受,如果再是浅薄者装高深,连稿子中的字都不认识就自以为是地给人灌输,下面听讲的英雄们该是怎样的耻辱?

年5月5日林建华校长发表《致歉信》辩解其念错字的原因。《致歉信》中说“很抱歉,在校庆大会的致辞中读错了“鸿鹄”的发音。说实话,我还真的不熟悉这个词的发音,这次应当是学会了,但成本的确是太高了一些。我想,我的这个错误会使很多同学和朋友失望,觉得作为一个北大校长,不应该文字功底这样差。说实话,我的文字功底的确不好,这次出错是把这个问题暴露了出来。上中小学时,正赶上文,革,教育几乎停滞了。开始的几年没有课本,后来有了课本,也非常简单。我接受的基础教育既不完整、也不系统。我生活在内蒙古的一个小农场,只有几十户人家。现在人们很难想像当时的闭塞状态,……”

前两句略显诚恳,是在致歉,但到后面,就不见致歉,只是在抱怨。

的确,几十年前的教学条件不如现在的好,但在当上大学教授直到当上北大校长,这多少年的时间,林所处于各大学,受教条件比一般人优越何其多?为何直到年5月4日北大校庆一百二十年的时候,一错不变地把鸿鹄读成哄号?

林校长说自己念错字的原因是上学时期教育不完整不系统,且处于闭塞状态。看来林校长明白闭塞状态是造成错误的恶劣环境,但是他可曾想过使其陷于错而不能自拔的闭塞是怎样造成的?

不容质疑,是不是一种思想闭塞?如果一直自我封闭,一出错,不容置疑,自以为是,这样的姿势,不止是无知。

观北大校长林建华致歉信之内容,满篇自以为是,流露出敷衍塞责四个字:

一是衍历史原因。将至今不识鸿鹄之字的原因怪于几十年前的闭塞环境。错在过往,而今何羞?

二是敷新书广告。卖弄其作,假装博学。名为致歉信,其实广告词。林建华致歉信说:“现在人们很难想像当时的闭塞状态,农场离县城几十公里,距离虽不能算远,但乘马车要一整天时间。当时不但没有现在发达的互联网,连像样的书都很难找到。最近,我刚出了一本书《校长观念-大学的改革与未来》,其中还提到了当时的情况……”

三是责天下视听。他真正失望和内疚的,不是他自己的错误,而是人们对他错误的

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