期末考试，监考到一个最调皮的班，接触过的老师都说他们是“精英”，成绩不好，不想学习，又爱讲话。

我自然了解这些，因为我所教的班级也有几个孩子在这个试室考试，平常上课颇为无奈，青春期的叛逆。我以为我会有足够的耐力、心性感化他们，让他们回到正途。但是，收效甚微。

高考成绩出来了，广东本科文科录取分，理科录取分，在我们这样一个十八线外的小县城，一个普通的中学而言，能考过本科分数已是莫大的欢喜了。有个普通大学可以去读，之后再找个体面的工作，或许，生活就是这个样子。

可是，有个朋友的小孩在湛江重点中学，考了分，另一个孩子在广州某重点中学，考了分。两位朋友的表现都很淡然，说是正常发挥，不意外，不惊喜。

莫名的就有了层次的分别了，原来还是那句源自庄子的老话：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”起点不一，奋斗不一，视野不一，注定人生的格局也不一。

问了问朋友，会给孩子填报哪个学校，说考虑华东高校，已经有学校的老师打电话来联系了，正在考虑，但会倾向于复旦大学；另一个说考虑中山大学，在广东来说，这也是顶尖学府了。

虽然语气平淡，但我还是感觉她们背后的欣慰与骄傲。十年寒窗的艰苦拼搏，终于打开了一条通往幸福的大道，如何不让人喜悦？

可是那些普通的过本科线的四百多分的孩子，在选择院校的时候可能就要考虑许多因素了。四年后大学毕业时与那些、院校毕业的孩子相比较，能力高下即有分晓。

所以，在面对那些考了还莫大欢喜的孩子，我有了些许担忧，不知未来会如他们所预想的那般美好吗？可以安慰的是，相信他们也尽力而为了，这样的分数对得起他们的努力付出了。

但是，眼前的这些不思进取、没有方向的孩子，感知不到未来的可忧，这才是真正令人担忧的地方。

试着找来询问、谈心，但没有效果。扪心自问，我们学校的老师都特别尽心尽责了，为何所有的谆谆善诱在这些孩子的身上就不起作用了？许多时候老师没有办法了，请家长过来协助分析，看多了才知道，家长也奈何不了。

原因在哪？为何同样的教育会培养出差距如此大的孩子？会是那个叫做“学前班”的时候，我们的家长缺少陪伴，以为还小，不要着急？还是一直以来觉得工作重要，生意重要，极少和孩子沟通，没有目标的指引，导致孩子对学习有障碍，厌倦了学习，于是乎越来越差，而今只有仰望别人？

“十年树木，百年树人”，教育艰辛，但还是有如是多的父母在孩子幼小之时，灌输了“读书能改变命运”的思想，从小陪着孩子一起面对学习，克服困难，才有了如今从容的选择。

多希望这些调皮的孩子能明白以上道理，多希望孩子的父母能在关键时刻给于指导，不要以为将孩子送到学校，平安就好。读不好书，以后又如何在竞争的社会有一席之地？又如何应对纷繁多变的世界，让自己的生活过得不那么拘谨？

这个世界，谁都不容易，孩子难，父母也难。但是，正因如此，才要咬牙坚持，拼出一条道路。

监考顺利结束，在训了一顿外加若干“心灵鸡汤”的言语中，他们安静地考完试。今天，暑假正式开启，可是，一连几天我都无法平复心情，眼前总是晃动着那些调皮孩子的面孔。

于是，写下以上。孩子，读过此文，多希望你能理解题目的意思。

原创文章：山湖云海

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