5月4日，北京大学迎来了她的岁生日，举国都在为北大祝福庆生！

在校庆致辞时，北大校长林建华，要求北大学子“要励志，立鸿鹄志”，但他将“鸿鹄志”读成了“鸿浩志”，同时，还接连读错了好几个大家耳熟能详的字，一时间，又议论纷纷。

有的人说：“北大校长读错几个字也没什么大惊小怪的，金无足赤人无完人吗！再说了，人家北大校长是搞化学的，不就读错几个音吗？又不会误导观众！”

有的人说：“某省长把“滇越铁路”读成“镇越铁路”可以理解，你校长读错就说不过去了，毕竟，你是搞教育的！”

有的人却说：“北大校长没有错，错在中学语文老师，上了几年学都做题了，说好的语文实践呢？”

语文老师表示：“我们绝不背锅！”

语文课都在为理化生让路，尤其是到了高三，语文课还没有生物课时多，领导还明确要求，语文课不能占用学生的课余时间，不能给学生布置课外作业。

学生大都认为，语文学不学都一样，同样的时间放到做数学和英语题上面，提分幅度比较大，上语文课时有的都在偷偷地做其他作业，课下，其他学科老师身边围着一堆问题的学生，语文老师只有哀叹的份。

语文学科不被重视，其实，是有深层原因的，那就是应试教育。

应试教育片面的追求分数，唯分数论英雄，哪一科提分快，我就学哪一科，哪一科能帮我提高升学率，我就给哪一科分配更多的时间。这这种功利心的驱使下，语文学科当然受冷落了！

语文学科的作用，绝不仅仅是提分那么简单，你看，这不因读错常用字出丑了吗？

语文学科，看似无用，实则大用！

它不仅仅是占高考分值分的大科，还是学习其他学科的工具，还是交流的工具，还是传统文化的载体。

北大校长看似仅仅是把“鸿鹄”的“鹄”等几个常用字读错了，实则是不理解这个词，这个典故的深刻含义。

“燕雀安知鸿鹄之志哉？”

出自《史记》中《陈涉世家》。是我国历史上第一次农民起义的发起者陈胜在未起义前，在农村被人雇用去务农时对佣者说的话。

现已简化成常用成语“鸿鹄之志”，用来形容远大的志向。

北大校长在把“鸿鹄”的“鹄”读成“浩”的时候，是不可能读出它的深刻含义的，是不能激起学生树立远大志向的。

相反，只能起到反作用。

不过，凡事都有两面性，在北大校长读错字这件事上，语文老师虽然受到指责，但同时，也彰显了语文学科的重要性。

你看看，让你上学时不好好学语文，这下出丑了吧！

各位读者，你在这件事上，有什么看法呢？请

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