做人，当存有“鸿鹄之志”，不该诘问“燕雀安知”。

这是修养，更是胸怀。

一个人立足于世，理想定是不可或缺的，志向的高远决定了人生的高度。但是，我却反对过早地把“燕雀安知鸿鹄之志”这话教给孩子——正如所谓“少不读水浒”——不该拿它来激励孩子的志向，那才是真的“毁人不倦”。

“燕雀安知鸿鹄之志”，真要教这句话，只能讲故事。

秦末有一个人，叫陈胜，即与吴广一同揭竿而起的陈胜。这话是对谁说的呢？对一起干活的工友们说的。《史记·陈涉世家》载：陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，勿相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉叹息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！

这只是故事的一个开端，或者说司马迁用故事化的手段描摹了陈涉天生的性格。此后，陈涉吴广因大雨误了戍边行程揭竿而起，一时天下响应。但是秦还未灭，陈涉便已称王，最终作为前浪扑死在沙滩上，却是为他人做了嫁衣裳。

如此看来，谁又是燕雀？而那鸿鹄是否也不知鲲鹏之志？

眼界总有边际，教育家也是。我们需要教给下一代的，是拥有了解世界的学习能力，窥视自身的洞察能力。唯如此，才可能帮助他找到适合自己的理想，抑或是鲲鹏之志，抑或是燕雀之福。